来源时间为：2017-11-22
教育扶贫的关键是促进教育公平、均衡教育发展，着力提高整体教育水平和教育质量，从根本上解决下一代不再贫困的问题。市教育局在确保“人人能上学”的基础上，聚焦“人人能成才”，多措并举补齐教育短板，促进教育优质均衡发展。
“治贫先治愚，扶贫先扶智”，教育扶贫是阻断贫困现象代际传递的战略性工程，是扶贫助困、拔掉穷根的治本工程。11月22日，延安市人民政府新闻办公室组织召开新闻发布会，延安市教育局介绍2017年全市教育扶贫工作情况。
教育扶贫的关键是促进教育公平、均衡教育发展，着力提高整体教育水平和教育质量，从根本上解决下一代不再贫困的问题。市教育局在确保“人人能上学”的基础上，聚焦“人人能成才”，多措并举补齐教育短板，促进教育优质均衡发展。
控辍保学，将“控辍保学”纳入年度教育重点工作考核指标，建立完善月报季评制度，落实“七长”责任，加强动态监测和定期检查，不让一个学生因家庭困难而失学。
精准助学，建立教育脱贫大数据平台和精准资助管理信息系统,开展学前、义务、普通高中教育和中等职业教育阶段建档立卡贫困户子女就学信息核查，确保贫困学生信息的精准详实、资助准确。落实贫困家庭学生从学前教育直至大学毕业全程资助政策，截止目前，累计资助贫困家庭学生13552人次，资助资金1113万元。
技能培训，拓宽职教培训渠道，积极推进教育参与产业发展、公共服务的深度和广度，加强与农业、扶贫等多部门合作，开展精准扶贫培训和农民实用技术培训，不断拓展教育服务区域脱贫攻坚的空间和能力。
帮扶攻坚，按照省教育厅“三秦教师结对帮扶贫困学生”活动意见，制定了延安市实施方案，明确了“关心学习、关照生活、关注成长”的帮扶内容，要求每一名教师至少牵手帮扶一名贫困学生，组织动员全市教育系统广大教师对建档立卡、农村低保、农村贫困残疾人、农村特困救助供养人员等贫困家庭学生的结对帮扶，确保每名教职工至少帮扶一名贫困学生，实现全体教师与贫困学生双向全覆盖。同时，制订出台了《延安市关于推进县域内义务教育学校教师校长交流轮岗工作的实施意见》，对全市教师校长交流轮岗工作进行了全面部署，全年完成教师交流轮岗1095人，交流轮岗率12.7，实现了城乡互动交流、资源优势互补。
强基固本，全年累计批复下达“全面改薄”中省补助资金项目学校104所，建设项目91个、19.79万平方米。大力加强校长和教师队伍建设，建立校长后备队伍库，遴选确定高中校长50名、初中100名、小学200名，幼儿园园长300名，强化考核，动态管理，每年淘汰10再补充10。
保障师资，实施市、县、校“三级三类”骨干体系建设，每年评选市级教学能手200人。强化校长教师队伍培训，每年列支教师培训经费1000万。进一步提高乡村教师待遇，统一城乡教职工编制，职称(职务)评聘向乡村学校倾斜，加大对乡村教师的表彰宣传力度，提高乡村教师生活补助。
据悉，今年国家专项计划在全市招生46人(宜川46人)，地方专项计划招生10人(宜川4，宝塔区4，子长和吴起各1)，高校专项计划招生3人(宜川2，吴起1)，与2016年相比，多招生了16名。会同编制、人社部门做好农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘计划，今年在宝塔等12县区公开招聘特岗教师800名，并在同等条件下，对建档立卡贫困户子女优先录用，其中延川等10个县区设置了21个特岗教师岗位，计划招聘教师32人，实际招聘了21名建档立卡贫困户子女。
编辑：任静
《延安市教育局多措并举推进教育精准扶贫》相关相似阅读参考资料:
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