她，是陆地生命的摇篮，
是消减环境污染的净化器，
是生物多样性最丰富的生态系统，
她的名字叫森林。
3月21日是她的生日——世界森林日。
近日，我国北方地区遭遇近十年来最强沙尘暴袭击，纵使身在城区，放眼也是“大漠风尘日色昏”。据悉，本次沙尘主要起源于蒙古国，一个森林覆盖率比上世纪50年代减少2倍多的地方，为全民敲响了“敬畏自然，保护生态”的警钟。
南关小学德育处在世界森林日来临前夕，组织了以“爱护森林人人有责”为主题的主题班会。
各班班主任通过视频、图片等多种形式，向孩子们宣传了保护森林的重要性和好处，同时也向孩子们强调了森林防火的注意事项。
孩子们在课余，通过自己手中的笔，把内心最真实的感受通过一幅幅精美的手抄报表现了出来。
绿水青山就是金山银山
爱护每一片绿叶
保护每一棵大树
从现在起
南小人将一起，将绿色文明进行到底。
编辑：德育处
文字：邱娟娟
审核：张亚静
杜甫川小学开展家庭教育大讲堂活动
我们都知道人的一生发展中，家庭是人生的第一课堂，家庭教育是学校教育的坚实基础，学校教育必须依靠家庭和社会教育的密切配合。渴望儿女成功，天下父母同心。每一个作家长的，都希望自己有一个身心健康、有知识、有发展前途的好孩子。为此，杜甫川小学于3月19日下午2:00，在礼堂举办了以“父母是孩子的人生导师”为主题的家庭教育大讲堂。
本次家长培训会由德育副校长牛年平主持，他对会场纪律提出了具体要求，并谈了家庭教育的重要性。
校长王海娃从培根、铸魂、启智、润心、强体五个方面阐释了教育的真谛。呼吁家校共育，携手努力，让孩子们健康快乐的成长。
培训会上特邀国家关工委家庭教育讲师、指导师贺英老师做精彩讲座。
学校各年级共1000多名家长不畏风雨、恶劣天气，都能提前有序到场,参加培训。
讲座中,贺老师凭借扎实的教育心理学理论修养,依据来自社会调查和实践中的第一手材料,谈古论今,旁征博引,围绕孩子成长的主题,学习习惯的培养，从“家庭教育对孩子成长的影响，如何和老师更好建立关系沟通等方面与家长进行了面对面的沟通。详实的数据、生动的事例、科学的心理学原理,透彻的问题分析,一再提醒着家长要时时关注孩子在成长过程中的问题,启示家长应对孩子问题应采取合理科学的处理办法。
贺老师在一个多小时里，深入浅出的讲解,融洽的会场气氛迎得了家长们的阵阵掌声,把培训会一次次推向高潮。
养大孩子不容易，孩子成才更不容易，但只要学校和家长拉起手来，群策群力，就一定能够取得成功。我们坚信：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
讲座结束后,许多家长久久不愿离去,围着贺老师就家庭教育中遇到的问题与她互动交流。家长们那种对知识渴望的眼神,对孩子教育关注的苦心,使在场的老师为之动容。会后,家长们纷纷表示:感谢学校提供的这次学习教育孩子的机会,受益很深！今后，我校将继续通过家庭教育大讲堂的方式给广大家长提供更多的教育方法和教育理念，形成教育合力，共同帮助孩子更好的成长！
照片：李浪
文稿：张静李军郝小东
审核：牛年平
北关小学王家坪分校校本教研活动纪实
春风暖暖，春雨绵绵。
时光清浅，岁月如歌。
撷一束光阴，抚过心间。
唯有“研语”的芳华，沉香流年……
追琢他山石，方圆一勺深。抱真唯守墨，求用每虚心！
为了不断提高我校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、进步，成长的平台。3月16日，我校开展了新学期的校本教研活动。
语文组王晓霞老师的课语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的丰富多彩的教学情景，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成，起到了举足轻重的作用。王老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样，让孩子们学在乐中，乐在学中！
孩子们认真听课的样子真可爱
瞧！她听课的样子多么专注！
数学组王艳老师执教的《长方体的认识》，她运用多媒体与实物让学生数一数、摸一摸、量一量，充分利用实物教具，紧扣长方体特征，抓住相对”或“相交”的位置关系，让学生利用学具，让学生发现长方体的特征，这样既充分发挥了学生的能动性、主体性，又培养了学生主动获取知识的能力，帮助学生由平面图形扩展到立体图形，是学生发展空间观念的一次飞跃。
课堂中孩子们动手操作，体验数学的乐趣！
数学组的老师们聚精会神听课的样子真的很美！
数学课后，各位老师们进行了认真教研，提出了自己在课堂教学中的困惑，老师们积极讨论，一起提出了合适的解决方案，气氛融洽，讨论热烈。
英语组乔娜老师整堂课的教学思路清晰，课堂结构比较严谨，时间安排也很合理。教学有条理，从复习与食品有关的单词入手，到复习学过的句型Whatwouldyoulike？及运用，再引出新课内容布置学生自主学习，学生通过完成练习来自我检测，及时检测学习效果，充分体现了新课改革理念中发展学生的自主性、能动性、创造性。
课堂中，孩子们是学习的主人。瞧！他们在台上展示自己的风采！
乔老师声情并茂的讲解把孩子们深深地吸引在英语课堂之中。
徐生娜老师的音乐课进行了成功的课前创设情境，营造学习氛围。在教学中运用了节奏的训练激发了学生的学习兴趣。将教学内容从简单到复杂，从易到难，层次分明，学生在课堂中感受了音乐的美，收获了满满的幸福
吾生有涯，而知无涯。面对无涯的知识，不断地钻研，不断地探索，才是我们老师应有的态度。
教研活动常态化不仅是学校对教师们的要求，也是教师们学习，反思，提升的必要途径。愿我们北小人都能乘教改的春风，饱蘸亮丽的春色，在新时代的宣纸上，以自己平凡的身影，涂抹上几笔自己的真真切切而实实在在的努力与探索，为教学增添一份浓浓的春意。
撰稿:张艳
编辑:张艳
审核:李春玲
麻洞川幼儿园开展“爱心传递心连心”扶贫活动
专题会议
为进一步宣传学前教育资助政策，深入了解幼儿家庭的实际状况，3月17日在杨园长的带领下，教师对幼儿进行了入户慰问活动。
家访前，麻洞川镇中心幼儿园专门召开了2021年贫困帮扶活动会议，组织教师认真学习贫困政策，并确定幼儿园落实开展扶贫活动的具体安排，并让家委会成员监督我们的工作。
出发前，教师们利用微信、电话等形式，提前与家长沟通好家访时间与事宜，确保家访不落空。
入户走访
在走访中，帮扶老师深入贫困幼儿家中，实地察看，与贫困幼儿家长亲切交流，核实相关信息，详实记录在册，鼓励家长要克服当前困难，树立脱贫致富信心。
活动中，教师与家长、孩子进行了面对面的交谈，详细地了解幼儿假期在家表现以及行为习惯等；向幼儿家庭宣传资助政策，让家长知晓学前教育扶贫政策；向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，诚恳地指出幼儿需要加强的地方，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任。同时，悉心听取家长对教师、园所的意见与建议。
让我们用爱心去播种，去收获累累硕果；
让我们用爱心去旅行，去收获一路风景；
让我们用爱心去生活，去收获丰厚的人；
让爱心呼唤力量……让爱心传递传递希望……
这次走访慰问活动，不仅给贫困幼儿带来了物质上的关怀，更给予了精神上的鼓励。
走访归来
教育扶贫，与爱同行。通过本次扶贫走访、会议宣传等系列活动，真正将扶贫攻坚落到实处。精准扶贫，教育扶贫，我们仍然需要不懈努力，从思想上重视，在行动上积极，把关爱和温暖送给每一位幼儿和家庭。教育扶贫，我们在行动！
此次活动，切实把教育资助政策落到了实处，坚决做到了精准资助，让爱的阳光温暖每一个贫困幼儿的心灵，照亮每一个幼儿美好的明天！
撰稿人：思怡帆
审核人：杨婷婷
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