耕耘于四时，收获于仲夏。6月16日下午4:00，延安中学2023届高三毕业典礼暨十八岁成人仪式在延安中学大草坪顺利举行。延安中学党政班子成员、高三年段全体师生、部分家长，近700多人参加典礼。
少年自当扶摇上，揽星衔月逐日光。校长李德元首先对同学们圆满完成高中学业表示祝贺。
人生不是轨道，而是旷野
同学们，同事们，家长们好。
今天我们在美丽的大草坪举办一个盛典，来祝贺2023届同学毕业，并祝贺同学们走进成人的行列。
本届的毕业主题是“延行四海，安晏八方”。“晏”，有“晴朗”之意，古人喜欢用“河清海晏”来形容乾坤郎朗，天下太平。定这个主题，说明同学们并没有内卷成“精致的利己主义者”，反而颇有侠士仗剑行天下，保我生民得安康的豪气。这豪气虽然有点高，但人不轻狂枉少年，少年心事当拿云。
由这个毕业主题，我知道你们明了来延安读书的意义了。因此，我心有所动，情由所发。你们这一届入学的时候，学校已经完成了三年大修，美丽的校园，先进的设施，花费了纳税人上亿的公帑。为此，你们今后的责任，便不再是仅仅为自己活，还要有对社会的回报，不负千千万万的纳税人。
三年的延安学习生活，我感到同学们接受了良好的教育，而不是一个只上过学的人。
上过学的人，只是完成了上课、听课、记笔记、做作业、测验、考试最后毕业这一闭环的人。这个闭环，就是前代人走过的、并要求子女（学生）再走一次的既定轨道，除了书本和教室，不知天、不知地、不知人，眼中有题，却提不出问题，擅长做题，却不会解决问题。这种“纸上谈兵”的学习，又何谈培养创新能力呢！
一个学生受过良好教育，就不会再走既定的轨道，而是走向旷野。在走出校门前至少能明了三个责任：
一是成人的责任，不仅是记得父母之恩，师长之教，更要记得社会之育，能行公共之德，公益之事，做一个善良的人。一个人真正值得炫耀的东西，是善良，是教养，是包容，向美而生，努力向上，做一个温暖的人，不卑不亢，清澈善良。
我的母亲，曾是一位军人。她常常嘱咐我说，你要善待他人，长者敬之，平者让之，幼者爱之。她还嘱咐我说，你要懂道义，强者不惧，能扛就扛；弱者不欺，能帮就帮。检视自己的过往，我感觉我基本上做到了。
二是学习的责任，不仅是为了考试和分数。学习的过程，是树立志向、开启智慧和含蕴灵魂的过程，它检验人的心理与精神，稳定与毅志。不独学校，人的一路前行，处处都是考试。
和很多人一样，你们投入、勤奋、专注，你们是被教育得很好的年轻人。你们不仅专注于自己的书本，而且专注于个人的精神品质、与他人的和谐相处、对社会的关注、对国家的责任、对世界的理解，明了自己到底在学习什么。
三是毕业的责任，不仅是为了升学与择业，人生不是走流程，参加完一场考试，再参加一场考试，接着找一份工作，再换一份工作，再跳槽，直到人生走到尽头。许多人以为人生就是这样，但其实不然，无论做什么，都要追求意义，行走的每一步都要有意义。
“延行四海，安晏八方”，就是一种意义，这个立意高远，要实现它，就意味着你们要投入于更高级更有深度的学习，意味着你们要学有所思，学有所用，学有所创。进入社会，发展事业，造福社会。
人生不是一条既定的轨道，而是行走于旷野，踩出一条属于自己的路。成为这样的人，至少要在以下几个方面做出努力：
一、充分认识自我，学会自我调控
老子说，认识他人是智慧，认识自己是觉悟。认识他人不易，认识自己尤难。美国教育理论家霍华德·加德纳认为每一个人都有语言、数理逻辑、空间、音乐、运动、自我认知、自然认知、人际与内省等九个智能。智能是否优秀，取决于父母的遗传，决定了自己的长处与短处。涉猎的越广泛，越能将自己的优秀潜能挖掘出来。对自己智能的优劣、长短有了清醒的认识，才能自我调控，扬长避短，寻找最适合自己发展的方面。
我的数学与运动智能偏弱，语言、音乐与空间智能优异。可惜我没有早知道这一点，和他人一样拼命地去刷数学题，因此这个世界上少了一个音乐大师，一个相声大师，一个优秀的主持人。还好，我选择了语言，成为了语文教师；还好，学校大修给了我参与设计的机会，美丽的校园检验了我的空间智能，我也成为上海市首批四个“魅力校长”之一。
二、规划最适合自己的发展路径
找到最适合自己发展的方面，就要认真规划自己的生涯。人的生涯发展是有规律可寻的，大体上来说，4-14岁是成长期；15-24岁是探索期；25-44岁是建立期；45-64岁是维持期；65岁晚年是退出期。
你们已经远离成长期，进入探索期。这个探索期恰恰是深度学习不断调整的时期，是今后建立自己的专长成为群体翘楚的关键时期，也是成就梦想前的必由之路。
我36岁小有成就时辞去工作，来到上海一所学校教书。这个年龄已经是建立期的中后段，从头开始至再创人生高地就显得比较紧迫，等刚刚懂得并能驾驭学校管理时，已经临近退休。从外地一个被称为“年轻的老校长”，到上海变成一个被称为“老的年轻校长”，不能不说是一种遗憾。
三、学会学习以形成学习力
学习的第一前提就是催生动力，动力是我们通过建立一个人生目标所形成的发展内驱力。把一个远大目标分解成一个个小目标，它可能会持久地为青春续航，为未来续航。
学习的第一要务就是广泛读书，深入读书，以形成完整的知识结构，完整的知识结构更加有利于综合运用与解决问题。
学习的第一目标就是发展思维能力和创造能力。要注重逻辑推理与批判性思维的培养，没有质疑就没有发现，没有发现就没有批判，没有批判就没有创新。要培养创新性更要培养创造性，创新是从有到好，创造是从无到有，大国突围需要更多的创造性人才，而今天还是太少太少。
学习的第一支撑就是沟通与合作。要学会沟通，学会合作，在科学技术快速发展的今天，没有谁可以单打独斗，也没有谁可以独善其身。
三年相守千百日，往来校园终须别。祝同学们从今而后，永葆家国天下之心，民族复姓之义。决起而飞，鹏程万里，从小处着手，向大处谋划；从平凡起步，向伟业行进。
学生代表发言
一朝沐杏雨一生念师恩
高三11班季秋辰
仲夏时分，毕业时间，身处此时此地，大家不妨看看彼此，我们的脸上所浮现的，或悲伤，或喜悦，或是分别之际的不舍，或是踏上人生新旅途的兴奋。不妨看看脚下延安的土地，它广阔，它生机勃发，承载了我们多少春夏秋冬、酸甜苦辣，却装不下我们来不及做的梦。
我们是来告别的，郑重地同延安告别。站在毕业典礼的舞台上，跂而回望，过去的三年里，延安陪我们走过的是一段算不上平坦的路：疫情没有给我们留下多少喘息的时间，反倒留下了许多遗憾。遗憾的是来不及亲赴东方绿舟感受军旅纪律，来不及与南京来一次如梦似幻的邂逅，来不及在学农时用手掬起一捧泥土。然而，这1000多个日日夜夜却为我们的生命留下了不可磨灭的精彩：你是否还记得第一次品尝到延安食堂招牌蛋挞时的满足喜悦？是否记得在篮球场、绿茵场、健美操房中奔跑跳跃的每个瞬间？是否记得艺术节上精彩绝伦的玩转歌喉、旋转跳跃、捧腹段子？同时，延安也是我们历练自己的舞台。三年前，我们第一次离开父母，步入全新的住宿生活，这既是考验也是训练，予以我们独自生长的体验。体育节、运动会、五四歌会、一二九朗诵，给了我们一次次试炼的机会，见证我们的蜕变。延安像一位母亲，包容了我们的懵懂与无知，孕育了我们的自律与果断，灿烂了我们的青春和理想。今天，我们要同彼此道别，同延安的一草一木道别，与每一个融入我们生命的瞬间道别。
我们也是来感谢的。
“师者若水，润物无声”，三载时光里，始终陪伴在我们身边的，是延安的老师们。老师二字太过单薄，描绘不出生动的可爱的延安老师们们。他们是早7点准时出现在教室忙碌的身影，他们是太阳都下班了，却仍然随问随答的声音，他们是考场门口的叮嘱、拥抱、加油声。密密麻麻的板书点缀了他们的课堂，飞速批改作业、精准记录每位学生的错题是他们的超能力。一位位风格各异的老师用他们的辛勤付出和人格魅力征服了我们。他们用心中的明灯，为我们指明前行之路，以知识之光照亮那些最昏暗、艰难的日子，他们的安慰和开导让我们正视挫折，放眼未来。老师，谢谢您，您辛苦了！
我们也应该感谢我们的家长，风雨兼程，无论我们是在校在家，他们为我们撑起一片灿烂无忧的晴空；三年来拼搏奋斗，在我们看得见的地方，抑或是看不见的角落，他们为我们铸造的是无比坚强的后盾。我们也许不知道他们为我们留下过几滴泪、奔波过几个春秋，但是毫无疑问的，是他们的爱与付出。
当然，我们也应该感谢那个经历了大风大浪，仍旧不曾放弃的自己。多年之后，当我们回忆这段在延安的岁月，我们或许也可以对自己说：谢谢你。
我们更是来憧憬的。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”在这个六月，我们步出延安，走向远方。我们在此告别、感谢，但不应沉湎、神伤。毕业典礼不是庆祝结束，而是欢呼开始；不是纪念完成，而是宣告超越。在生命的坐标轴上，我们方才走过了一小段路，当我们抬起头，我们的未来是无限的可能。我们可以走遍千山万水，看尽人间风光；我们可以竭力奔跑，可以自由飞翔；可以四处寻觅，发现诗和远方。
无论未来我们走了多远，请别忘记：延安的土地，曾经承载过我们的青春，延安的老师，曾经浇灌过我们的梦想；延安的校园里，曾经有一群如此可爱的人。
延安的故事，还将一直书写下去。
家委代表发言
漫漫求学路殷殷父母心
高三（9）张博旭爸爸
让法治护航梦想
大家好，非常荣幸受邀作为2023届的高三毕业生家长代表作一发言。我是上海市第二中级人民法院副院长，二级高级法官张新。借此机会，我首先表达三点感谢:一是感谢延安中学对同学们的培养教育，二是感谢各位老师的无私奉献与辛勤付出，三是感谢同学们三年间的相互关心、帮助、鼓励，正是由于学校老师和同学们共同努力，才换来你们今天无悔的青春。
同学们，青春是美好的，青春是多彩的，青春有甜甜的味道。青春意味着无限的可能，青春蕴含着有守望的梦想，追逐梦想，必须要有法治的保障。今天是你们高三毕业典礼暨十八岁成人仪式，在这个非常庄严而重要时刻
